Objetivo general: A través del juego abordaremos la técnica teatral, trabajando desde el amor, el respeto, la tolerancia, la generosidad en grupo, para descubrir y potenciar el actor/actriz que cada alumno/a tiene a flor de piel u oculto. Por medio de estos valores se busca que el niño/a disfrute del proceso creativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS – Trabajar la confianza de los alumnos y las alumnas mediante la expresión corporal. – A través del taller se buscará potenciar el trabajo en equipo. – Inculcar conocimientos básicos sobre creación de personajes, dramaturgia, improvisación escénica, expresión corporal y verbal. – Potenciar la creatividad y la libertad individual a través del juego. – Acercar a los alumnos a los textos clásicos. – Promover el arte como parte de la formación de la persona. ”El juego teatral resulta de gran valor en los procesos educativos, porque a través del juego el actor tiene la posibilidad de acercarse al personaje e interpretar su rol. Es decir: “hacer de” así como “ubicarse en lugar de”, y éste es un aporte fundamental hacia el espíritu de comprensión y respeto entre los seres humanos que realizan la actividad teatral en el proceso educativo. Es esa esencia misma del teatro, de la actuación, que lleva al niño – al ponerse en la “piel” de un personaje (humano, animal, vegetal, mineral) a estudiar y entender las problemáticas de ese personaje, por más diferente y ajeno que le sea a su persona.” (Ministerio de Educación y Cultura. Comisión de Educación y Arte. Aportes al debate educativo 2005-2007. Uruguay (2008) pp.26, 27 en el Programa Escolar pág. 74. Formato: El taller se desarrollará en un primer tiempo de ejercicios formativos, y posteriormente comenzaremos a preparar un espectáculo acorde a las características del grupo. Habrá una muestra final con la intención de compartir la experiencia vivida por el grupo, fecha a convenir.